Viana, H. B., & Guimarães, R. R. de O. . (2022). Evidências de validade do Growing Disciples Inventory (GDI) versão infantil para uso na língua portuguesa do Brasil. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 17(1), 0182–0196. https://doi.org/10.21723/riaee.v17i1.14847