Alves, F. R. V., & Cidrão, G. G. (2021). Relação entre a didática profissional e a engenharia didática de desenvolvimento: uma discussão para a formação de professores de matemática. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 16(3), 2083–2099. https://doi.org/10.21723/riaee.v16i3.14883