Zechi, J. A. M., & Vinha, T. P. (2022). A convivência ética em escolas públicas: Análise de um programa de intervenção a partir das perspectivas dos profissionais da escola. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 17(2), 1293–1310. https://doi.org/10.21723/riaee.v17i2.15032