Rech, G. Z., & Pescador, C. M. (2022). Ensino remoto em tempos de pandemia: COVID-19 suas implicações na interação professor-estudante - uma perspectiva freireana. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 17(esp.2), 1264–1278. https://doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.2.16075