Santos, V. M. dos, & Aguaded, I. (2023). Currículo Alfamed de formação de professores em Educação Midiática: Por uma ressignificação do currículo UNESCO. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 18(00), e023154. https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17648