Jiménez, R. C., & Heredero, E. S. (2012). Análisis de los cambios en organización, metodológicos y curriculares del aula para atender a los alumnos con necesidades de apoyo educativo. Estudio de caso. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 7(2), 2–13. https://doi.org/10.21723/riaee.v7i2.5388