Barbosa, E. M., & Silva, J. C. (2015). Entre a psicologia e a pedagogia: reflexões sobre o desenvolvimento infantil e o conhecimento escolar à luz da teoria histórico-cultural. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 10(4), 1297–1318. https://doi.org/10.21723/riaee.v10i4.6308