Krug, H. N., Krug, R. de R., Telles, C., & Conceição, V. J. S. da. (2016). Vozes e memória no/do cotidiano escolar: o primeiro dia de escola e de aula de acadêmicos de educação física em situação de estágio curricular supervisionado. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(3), 1539–1556. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n3.7110