Bassetto, C. F., & Lemes, S. de S. (2015). Uma discussão meta-analítica do desempenho em matemática para o ensino médio baseado nos resultados atuais do SARESP. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 10(1), 160–179. https://doi.org/10.21723/riaee.v10i1.7774