Pedro, K. M., & Chacon, M. C. M. (2015). Panorama brasileiro e espanhol sobre teses de doutorado na área das altas habilidades/superdotação. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 10(4), 1151–1164. https://doi.org/10.21723/riaee.v10i4.8219