Reina, F. T., & Muzzeti, L. R. (2016). Encadeamentos da teoria de Vygotsky aos processos de aprendizagem e desenvolvimento da criança na educação infantil mediada pela construção do brinquedo. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(esp.1), 385–394. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.esp.1.p385