Souza, N. C. A. T. de, & Guarnieri, M. R. (2016). O lugar da prática na formação inicial de professores: o conceito de preparo prático em contextos de inserção à docência no Brasil. Revista Ibero-Americana De Estudos Em Educação, 11(2), 625–643. https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p625