FREITAS, A. P. de; DAINEZ, D.; MONTEIRO, M. I. B. Escolarização de alunos com deficiência: O ensino fecundo como via de possibilidade. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 1, p. 0328–0346, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17i1.14302. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14302. Acesso em: 4 dez. 2024.