LOPEZ-CASSÀ, Èlia; RAJADELL-PUIGGRÒS, N.; SANTOS-COSTA, G. dos. Estratégias didáticas com base na educação emocional como articulação entre a macropolítica e a micropolítica na Catalunha. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp2, p. 1039–1057, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp2.15114. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15114. Acesso em: 17 jul. 2024.