AGRELOS, C. da S. T.; NOZU, W. C. S. (Con)textualização da política de educação especial em um município sul-mato-grossense. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp2, p. 1360–1376, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp2.15130. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15130. Acesso em: 22 dez. 2024.