RESÉNDIZ ROMERO, J. G. Da construção do campo à interdisciplinaridade na educação ambiental: O caso da UNAM. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 18, n. 00, p. e023168, 2023. DOI: 10.21723/riaee.v18i00.16195. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16195. Acesso em: 22 ago. 2024.