BITTENCOURT, R. L.; SANTOS, V. V. dos. Formação continuada docente: As perspectivas dos professores na pandemia da COVID-19. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024035, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19i00.17908. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/17908. Acesso em: 17 jul. 2024.