TREVISOL, J. V.; VALDUGA, Érica da S. M.; TREVISOL, M. G. AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO PERÍODO 2012-2022. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024111, 2024. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18550. Acesso em: 27 set. 2024.