ALENCAR, E. S. de; LAUTENSCHLAGER, E. “COMO OS PROFESSORES APRENDEM?”: PROPOSTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. esp.2, p. e024080, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19iesp.2.18577. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18577. Acesso em: 21 nov. 2024.