BARRETO-TIRAPELLI, D. C.; CAPELLINI, S. A. PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO METAFONOLÓGICA, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO (PEMAV) PARA PRÉ-ESCOLARES: ELABORAÇÃO E ESTUDO-PILOTO. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024118, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19i00.18684. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18684. Acesso em: 4 jan. 2026.