PALÚ, A. E. R.; GOUVEIA, A. B. AS CONDIÇÕES DO TRABALHO DOCENTE E OS RESULTADOS ESCOLARES EM AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO ENSINO MÉDIO: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DO CONTEXTO DO ESTADO DO MATO GROSSO. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024122, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19i00.18824. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18824. Acesso em: 22 dez. 2024.