GADÊLHA, M. L. de S. L.; DE MORAES, A. C.; MACEDO, E. M. S. As implicações da organização curricular na práxis pedagógica de docentes. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e18930, 2024. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18930. Acesso em: 24 nov. 2024.