MOURA, C. S. R. de. CONTANDO HISTÓRIAS, ARTICULANDO A MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O STORYTELLING. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024135, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19i00.19009. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19009. Acesso em: 21 nov. 2024.