MARIOTTO, G. C. L.; SOUZA, D. N. de; SOUZA, F. N. de. FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES FOCADA NA INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 19, n. 00, p. e024139, 2024. DOI: 10.21723/riaee.v19i00.19044. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19044. Acesso em: 23 nov. 2024.