BESSA, A. S. M. Itinerâncias paisagísticas como estratégia pedagógica na pós-graduação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 21, p. e19398, 2026. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/19398. Acesso em: 3 set. 2026.