AZEVEDO, A. de; CAMPOY, L. C. Entre cadernos e postagens: o uso do Instagram no ensino de sociologia. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 21, p. e20090, 2026. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/20090. Acesso em: 2 set. 2026.