GALINDO, C. J. As necessidades de formação continuada de professores: compreensões necessárias ao campo e às práticas formativas. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 7, n. 1, p. 38–50, 2012. DOI: 10.21723/riaee.v7i1.5366. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5366. Acesso em: 20 dez. 2024.