VILLELLA, T. C. R.; GIL, M. S. C. de A. Estratégias de comunicação e interação social de uma criança com deficiência visual e múltipla - um relato materno. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 7, n. 3, p. 105–116, 2012. DOI: 10.21723/riaee.v7i3.5636. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5636. Acesso em: 22 nov. 2024.