OLIVEIRA JÚNIOR, I. B. de; MAIO, E. R. Divergências, congruências e reticências: uma análise comparativa entre produtos dos programas escola sem homofobia e saúde e prevenção na escola. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 2, p. 452–468, 2014. DOI: 10.21723/riaee.v8i2.5713. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/5713. Acesso em: 25 nov. 2024.