MIRANDA, V. C. de; VEIGA, A. M. da R. Coreografias didáticas: reflexões acerca dos encaminhamentos docentes em sala de aula para o ensino-aprendizagem nas artes visuais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 3, p. 1343–1351, 2016. DOI: 10.21723/riaee.v11.n3.6013. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6013. Acesso em: 21 nov. 2024.