RODRIGUES, J. N.; RANGEL, M. A leitura e a escrita: práticas sociais críticas e democráticas sob o enfoque de Paulo Freire. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 8, n. 1, p. 123–144, 2013. DOI: 10.21723/riaee.v8i1.6479. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6479. Acesso em: 27 dez. 2024.