DÍEZ, A. M.; RODRÍGUEZ, V. H. P. ¿Educación inclusiva en la Enseñanza Superior?: el caso del alumnado con discapacidad. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 10, n. esp.1, p. 599–614, 2015. DOI: 10.21723/riaee.v10i5.7914. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7914. Acesso em: 22 dez. 2024.