FRONZA, F.; CARDOSO, F. L. Exergames: uso pedagógico e suas bases teóricas na educação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. 2, p. 565–574, 2016. DOI: 10.21723/RIAEE.v11.n2.p565. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8187. Acesso em: 24 nov. 2024.