GARCIA, P. M. A.; DINIZ, R. F.; MARTINS, M. de F. A. Inclusão escolar no ensino médio: desafios da prática docente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. esp2, p. 1000–1016, 2016. DOI: 10.21723/riaee.v11.esp2.p1000-1016. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8939. Acesso em: 22 dez. 2024.