ROCHA, S. C. B. da; BISSOLI, M. de F. Desafios da formação de professores alfabetizadores: em busca da apropriação da linguagem escrita como desenvolvimento humano. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, p. 2499–2516, 2016. DOI: 10.21723/riaee.v11.n.esp4.9206. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9206. Acesso em: 21 nov. 2024.