BISSOLI, A. C. F.; SANTOS, G. A. dos; CONDE, S. J. Produção de materiais didáticos para o ensino de genética na implementação da sala de aula invertida. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. esp.1, p. 468–478, 2018. DOI: 10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11440. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11440. Acesso em: 23 dez. 2024.