COTRIM-GUIMARÃES, I. M. A.; OUVERNEY-KING, J. R.; SOUZA, K. A. de F. D. de. Repensando o currículo para o Ensino Médio Integrado: aproximações com a experiência finlandesa. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. esp.1, p. 534–539, 2018. DOI: 10.21723/riaee.nesp1.v13.2018.11449. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11449. Acesso em: 26 dez. 2024.