VIEIRA, J. L.; SILVA, M. C. de P. Os círculos de cultura como possibilidade pedagógica na perspectiva da emancipação: uma experiência no proeja de uma escola pública de Salvador - BA, Brasil. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 2, p. 601–619, 2019. DOI: 10.21723/riaee.v14i2.11486. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11486. Acesso em: 26 dez. 2024.