BORGES, W. F.; SANTOS, C. S.; COSTA, M. da P. R. da. Educação Especial E Formação De Professores: Uma Análise Dos Projetos Pedagógicos De Curso (PPC). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 1, p. 138–156, 2019. DOI: 10.21723/riaee.v14i1.11267. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11267. Acesso em: 29 nov. 2023.