BUENO, M. L. M. C. Configurações na fronteira entre Brasil/Paraguai e a organização do programa escolas interculturais de fronteira (PEIF). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. esp.3, p. 1702–1716, 2019. DOI: 10.21723/riaee.v14iesp.3.12755. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12755. Acesso em: 21 maio. 2024.