DUARTE, L. M.; PEREIRA, E. C.; SAGGIOMO, L. D. S. VIVÊNCIAS FORMATIVAS MEDIADAS PELA MODADALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO TRABALHO UNIVERSITÁRIO. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, [S. l.], v. 16, n. 2, 2020. DOI: 10.21723/riaee.v16i2.12972. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12972. Acesso em: 19 jan. 2021.