CARVALHO MARTINS, G. M.; CAINELLI, M. R. APRENDIZAGEM HISTÓRICA E NOVO HUMANISMO: As ideias históricas dos jovens a partir da leitura dos quadrinhos de “Os Miseráveis”. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. 2, 2020. DOI: 10.21723/riaee.v16i2.13202. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13202. Acesso em: 26 fev. 2021.