FREITAS, A. L. C. de; FREITAS, L. A. de A. A alteridade no plano pedagógico a partir dos pressupostos de Enrique Dussel. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. 2, p. 666–681, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16i2.13521. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13521. Acesso em: 18 abr. 2024.