GUIRADO, M. T. M.; MARQUES, R. N.; CASTRO, F. P. de. Metodologia de resolução de situação-problema aplicada à aula de produção de texto no ensino médio. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 3, p. 1343–1373, 2020. DOI: 10.21723/riaee.v15i3.13611. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13611. Acesso em: 26 abr. 2024.