SARMENTO, V. N.; FUMES, N. de L. F. “Não somos mais os mesmos”: uma análise das relações mediadas pela colaboração crítica à luz vigotskiana no contexto do ensino de Libras para surdos. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. 3, p. 1948–1962, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16i3.13643. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13643. Acesso em: 30 nov. 2021.