CASTRO, R. M. de; REIS, K. C. O. A escola e o Ensino Fundamental I, frente às dificuldades de aprendizagem: aspectos para uma pauta de discussões sobre a (des)medicalização da educação e o êxito do(a)s escolares. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. esp5, p. 2950–2966, 2020. DOI: 10.21723/riaee.v15iesp5.14568. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14568. Acesso em: 26 abr. 2024.