DALL’ASEN, T.; PIECZKOWSKI, T. M. Z. Surdez, identidade e diferença. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 2, p. 1129–1147, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17i2.14593. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14593. Acesso em: 16 jun. 2024.