FURTADO, C. T. de M.; SANCHES, L. da C.; ZAGONEL, I. P. Significação do desenvolvimento docente para o ensino superior na saúde: Representações sociais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. 3, p. 1596–1609, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17i3.14899. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14899. Acesso em: 3 mar. 2024.