DUARTE-ANTUNES, A. B.; LUNARDI-MENDES, G. M. Políticas de avaliação em larga escala no contexto catarinense: em busca das traduções locais. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp2, p. 1077–1092, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp2.15116. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15116. Acesso em: 19 abr. 2024.