SOUZA, M. A. de. Educação e contradição no campo: e as escolas públicas?. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 16, n. esp2, p. 1231–1252, 2021. DOI: 10.21723/riaee.v16iesp2.15123. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/15123. Acesso em: 12 dez. 2024.